Literasi Sasmito

    Menerapkan Budaya Disiplin Positif di Sekolah Sebagaimana dikutip oleh www.indonesiana.id Disiplin Positif adalah suatu cara penerapan disiplin di lingkungan sekolah tanpa kekerasan dan ancaman yang dalam praktiknya melibatkan komunikasi tentang perilaku yang efektif antara guru dan peserta didik. Dengan menerapkan displin positif diharapkan dapat menumbuhkan kesadaran tentang kedisiplinan serta memberdayakan peserta didik untuk melakukan sesuatu tanpa ancaman, iming-iming, sogokan maupun hukuman. Budaya Positif adalah nilai-nilai keyakinan-keyakinan dan kebiasaan-kebiasaan di sekolah yang berpihak pada murid agar peserta didik dapat berkembang menjadi pribadi yang kritis, penuh hormat, dan bertanggung jawab. Dalam mewujudkan budaya positif ini, guru memegang peranan yang utama. Salah satu bentuk budaya positif yang dikembangkan di sekolah adalah menerapkan disiplin positif. Disiplin positif adalah suatu cara penerapan disiplin di lingkungan sekolah   tanpa keke...

      Proses pembelajaran pada sekolah/madrasah harus diselenggarakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreatifitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik. Untuk mencapai proses pembelajaran tersebut maka guru harus menguasai kelasnya dengan memahami segala potensi yang ada mulai dari input peserta didik, proses pembelajaran hingga evaluasi pembelajaran.  Strategi pembelajaran meliputi : konsep strategi pembelajaran, strategi pembelajaran ekspositori, strategi pembelajaran heuristik, strategi pembelajaran reflektif, literasi digital, terangkum dalam strategi pembelajaran berbasis literasi digital.     Strategi pembelajaran berbasis literasi digital dapat dijadikan acuan dalam mengatasi permasalahan dalam kegiatan pembelajaran di sekolah dengan berbagai macam pembelajaran online...